Gairės mokymų vadovams - įrankių rinkinys apie laikračių teatro metodą

Apie mokymų vadovą

Trenerių vadovas ir įrankių rinkinys apie laikraščio teatro metodą yra vienas iš pagrindinių ECO4ECO projekto intelektinių produktų, bendrai finansuojamo Europos Sąjungos Erasmus+ programos.

Vadovas parengtas bendradarbiaujant su jaunimo ir aplinkosaugos švietimo ekspertais iš Lietuvos, Suomijos, Graikijos, Sakartvelo ir Kroatijos. Jis suteikia treneriams, pedagogams ir jaunimo darbuotojams kūrybiškų ir praktinių įrankių, kurie įkvepia jaunimą imtis veiksmų tvarumo ir socialinių pokyčių labui.

Kas yra laikraščių teatras?

Laikraščio teatro metodas, įkvėptas Augusto Boalio ir jo „Atsipriešinimo teatro“ idėjų, paverčia tikras socialines ar aplinkosaugos naujienas trumpais pasirodymais. Jis kviečia dalyvius analizuoti, perteikti ir interpretuoti realias problemas, skatindamas kritinį mąstymą, sąmoningumo didinimą ir sprendimų siūlymą per meną bei bendradarbiavimą.

ECO4ECO kontekste šis metodas tampa galinga ugdymo priemone, siekiant:

• Skatinti ekologinį sąmoningumą ir atsakomybę už aplinką

• Stiprinti jaunimo lyderystės ir komunikacijos įgūdžius

• Skatinti bendruomeninį dialogą apie tvarumą ir įtrauktį

• Sieti emocinį intelektą su veikla aplinkos labui

​

Kas įtraukta į įrankių rinkinį

ECO4ECO trenerių vadovas ir įrankių rinkinys pateikia išsamias gaires pedagogams ir jaunimo darbuotojams, įskaitant:

• Žingsnis po žingsnio instrukcijas, kaip organizuoti ir vesti Laikraščio teatro dirbtuves

• Interaktyvius pratimus, jungiančius aplinkosaugos temas su performanso menu

• Pavyzdines dirbtuvių scenarijų ir refleksijos veiklas

• Įrankius lyderystei ir grupės facilitatavimui

• Gaires įtraukties skatinimui ir jaunimo, turinčio mažiau galimybių, įtraukimo metodus

• Vertinimo šablonus poveikiui ir mokymosi rezultatams matuoti

Kam skirta?

Šis išteklius skirtas:

• Jaunimo darbuotojams ir pedagogams, ieškantiems kūrybiškų metodų ekologiniam švietimui

• Treneriams ir facilitatoriams, dirbantiems neformaliojo mokymosi aplinkoje

• Bendruomenių lyderiams, siekiantiems skatinti aplinkosaugos dialogą ir dalyvavimą

• NVO, mokykloms ir kultūros organizacijoms, ieškančioms naujų būdų įtraukti jaunimą

​​