Εγχειρίδιο Εκπαιδευτών και Εργαλειοθήκη για τη Μέθοδο του Θεάτρου της Εφημερίδας.
Σχετικά με το Εγχειρίδιο
Το Εγχειρίδιο Εκπαιδευτών και η Εργαλειοθήκη για τη Μέθοδο του Θεάτρου της Εφημερίδας αποτελούν ένα από τα βασικά πνευματικά αποτελέσματα του προγράμματος ECO4ECO – ECO-leaders for Eco-friendly Communities, το οποίο συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Αναπτύχθηκε συλλογικά από ειδικούς στην εκπαίδευση νέων και την περιβαλλοντική αγωγή από τη Λιθουανία, τη Φινλανδία, την Ελλάδα, τη Γεωργία και την Κροατία, και παρέχει σε εκπαιδευτές, παιδαγωγούς και εργαζόμενους με νέους δημιουργικά και πρακτικά εργαλεία για να εμπνεύσουν τη νεολαία να αναλάβει δράση υπέρ της βιωσιμότητας και της κοινωνικής αλλαγής.
Τι είναι το Θέατρο της Εφημερίδας
Η μέθοδος του Θεάτρου της Εφημερίδας, εμπνευσμένη από το έργο του Augusto Boal και το Θέατρο των Καταπιεσμένων, μετατρέπει πραγματικές κοινωνικές ή περιβαλλοντικές ειδήσεις σε σύντομες θεατρικές παραστάσεις.
Προσκαλεί τους συμμετέχοντες να αναλύσουν, να αναπαραστήσουν και να επανερμηνεύσουν ζητήματα της πραγματικής ζωής, ενδυναμώνοντάς τους στο να σκέφτονται κριτικά, να ευαισθητοποιούν και να προτείνουν λύσεις μέσα από την τέχνη και τη συνεργασία.
Στο πλαίσιο του έργου ECO4ECO, η μέθοδος αυτή λειτουργεί ως ισχυρό εκπαιδευτικό εργαλείο για:
– την προώθηση της οικολογικής συνείδησης και της περιβαλλοντικής υπευθυνότητας,
– την ενίσχυση των ηγετικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων των νέων,
– την ενθάρρυνση του διαλόγου στις κοινότητες γύρω από τη βιωσιμότητα και την ένταξη,
– και τη σύνδεση της συναισθηματικής νοημοσύνης με την περιβαλλοντική δράση.
Τι περιλαμβάνει η Εργαλειοθήκη
Το Εγχειρίδιο Εκπαιδευτών και η Εργαλειοθήκη του έργου ECO4ECO αποτελούν έναν ολοκληρωμένο οδηγό για εκπαιδευτικούς και εργαζόμενους με νέους, περιλαμβάνοντας:
– αναλυτικές οδηγίες βήμα προς βήμα για την οργάνωση και υλοποίηση εργαστηρίων Θεάτρου της Εφημερίδας,
– διαδραστικές ασκήσεις που συνδέουν περιβαλλοντικά θέματα με την τέχνη της θεατρικής έκφρασης,
– ενδεικτικά σενάρια εργαστηρίων και δραστηριότητες ανατροφοδότησης,
– εργαλεία για την ανάπτυξη ηγετικών δεξιοτήτων και τη διευκόλυνση της ομαδικής συνεργασίας,
– κατευθυντήριες γραμμές για την ένταξη και τη συμμετοχή νέων με λιγότερες ευκαιρίες,
– και πρότυπα αξιολόγησης για τη μέτρηση του αντίκτυπου και των μαθησιακών αποτελεσμάτων.
Σε ποιον απευθύνεται
Αυτό το υλικό απευθύνεται σε:
– εργαζόμενους με νέους και εκπαιδευτικούς που αναζητούν δημιουργικές μεθόδους στην περιβαλλοντική εκπαίδευση,
– εκπαιδευτές και εμψυχωτές που δραστηριοποιούνται σε πλαίσια μη τυπικής μάθησης,
– ηγέτες κοινοτήτων που επιδιώκουν να ενισχύσουν τον διάλογο και τη συμμετοχή γύρω από περιβαλλοντικά θέματα,
– ΜΚΟ, σχολεία και πολιτιστικούς οργανισμούς που αναζητούν νέες προσεγγίσεις για την ενεργό εμπλοκή των νέων.